Esta semana, las alumnas y alumnos del sexto curso de Educación Primaria hemos realizado las eco-auditorías y así podemos resumir:
PRIMERO A: sin novedad Cuentan con una advertencia leve del 26/01/15.
PRIMERO B: todo muy bien, sin novedad.
PRIMERO B: todo muy bien, sin novedad.
SEGUNDO A: advertencia grave 16/03/15
Motivo: tener plástico en la papelera destinada a la basura orgánica. Cuentan con una advertencia leve el pasado 2/02/15
SEGUNDO B: sin novedad. Todo correcto.
SEGUNDO C: advertencia grave 16/03/15
Motivo: tener papel en la papelera destinada a la basura orgánica. Cuentan con una advertencia leve el pasado 2/02/15
TERCERO A: sin novedad. Todo correcto.
TERCERO B: sin novedad. Todo correcto.
TERCERO C: sin novedad. Todo correcto.
CUARTO A: advertencia grave 16/03/15
Motivo: tener plástico y papel en la papelera destinada a la basura orgánica. Cuentan con una advertencia leve el pasado 26/01/15
CUARTO B: sin novedad. Todo correcto.
Pendiente de orientaciones ecopedagógicas por acumulación de advertencias
Esta clase después de la advertencia leve 26/01/15, advertencia grave del 9/02/15 y advertencia muy grave del 2/03/15
Esta clase después de la advertencia leve 26/01/15, advertencia grave del 9/02/15 y advertencia muy grave del 2/03/15
QUINTO A: sin novedad, todo muy bien. Cuentan con una advertencia leve del 26/01/15.
QUINTO B: advertencia muy grave 16/03/15
Motivo: tener papel de aluminio en la basura orgánica.
Pendiente de orientaciones ecopedagógicas por acumulación de advertencias: leve el 26/01/15, grave del 9/02/15 y muy grave 16/03/15
SEXTO A: advertencia grave 16/03/15
Motivo: tirar papel en la papelera de la basura orgánica. Cuentan con una advertencia leve el pasado 26/01/15
SEXTO B: advertencia grave 16/03/15
Motivo: tirar papel en la papelera de la basura orgánica. Cuentan con una advertencia leve el pasado 26/01/15
Descargar modelo ecoauditoría
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